Musikunterricht für ein erfülltes Leben - das Hofer Modell und die Musikhauptschule Ruhstorf a.d. Rott
Das Hofer Modell der Hofer Symphoniker
Das Spielen eines Musikinstruments fördert die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Durch das Musizieren bekommen Schülerinnen und Schüler nicht nur einen besseren Zugang zu Kunst und Kultur, sondern sind darüber hinaus oft auch schulisch besser, aktiver in ihrer Freizeit sowie stärker sozial engagiert. Eine „musische Ausbildung ist damit der ideale Start in ein erfülltes Leben". Dies ist das Ergebnis einer interdisziplinären Studie der Ludwig-Maximilians-Universität München - eindrucksvoll belegt am Beispiel des „Hofer Modells".
Professionelle Musiker der Hofer Symphoniker und diplomierte Musikpädagogen unterrichten mehr als 1.000 Schülerinnen und Schüler an der Symphoniker-Musikschule in Hof sowie an vielen Schulen der Region. Eingesetzt werden innovative Lernmethoden, wie die Suzuki-Methode, eine Technik das Spielen eines Instruments so intuitiv zu erlernen, wie das Sprechen der Muttersprache.
Die Musikhauptschule Ruhstorf a.d. Rott
Während immer mehr Grundschulen und Gymnasien die positiven Wirkungen des Musikunterrichts erkannt haben und Musizieren aktiv zur Persönlichkeitsbildung von Kindern und Jugendlichen einsetzen, bleiben Schülerinnen und Schüler an Real- und Hauptschulen oft außen vor. Die Hauptschule Ruhstorf a.d. Rott in Bayern bildet hier eine Ausnahme. Dort wurden fünf Wochenstunden Instrumentalunterricht in die Kernunterrichtszeit integriert. Gestützt wird die Initiative durch eine Kooperation mit der Kreismusikschule in Passau.
Mehrere Lehrkräfte unterrichten vormittags Saxophon, Gitarre, Querflöte oder Klarinette. Zudem werden in Zusammenarbeit mit Schulen in Italien und Österreich Projektwochen veranstaltet, um z.B. gemeinsam in einem Orchester zu musizieren. Unter dem Motto „Theater live" wurde im Jahr 2008 das Musical „das silberne Segel" vor 3.000 Zuschauern in Meran aufgeführt. Darüber hinaus spielen die Schüler bei Kirchenfesten, Taufen, Hochzeiten etc. und erhalten daher große Anerkennung in der Region. Finanziert werden Unterricht und Musikveranstaltungen durch staatliche und kommunale Zuwendungen, Sponsoren sowie durch Honorare für die Auftritte.
2003 verlieh das bayerische Kultusministerium der Hauptschule Ruhstorf den Titel „Musik-Hauptschule". 2006 gewann sie den Wettbewerb des Ministeriums für selbstkomponierte Hits.
Mehr zu den Modell-Projekten erfahren Sie bei den Hofer Symphonikern oder der Musikhauptschule Ruhstorf a.d. Rott.